Page 25 - ผลของการใช้ระบบน้ำหยดต่อผลผลิตและคุณภาพของอ้อยในดินด่างจังหวัดนครสวรรค์ Effects of drip irrigation on sugarcane yield and qualityon calcareous soil in Nakhonsawan province

ห้องสมุดกรมพัฒนาที่ดิน

2. ผลผลิตและองค์ประกอบของผลผลิตอ้อย

2.1 ผลผลิตและองค์ประกอบของผลผลิตอ้อยปีที่ 1 (อ้อยปลูก)
2.1.1 ผลผลิตอ้อย

จากการปลูกอ้อยพันธุ์ขอนแก่น 3 ตามวิธีการทดลอง เก็บเกี่ยวผลผลิตอ้อยปลูก (ปีที่ 1)
และนำมาเปรียบเทียบ พบว่า ผลผลิตอ้อยมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญยิ่งทางสถิติ โดย ตำรับการ
ทดลองที่ 5 การให้น้ำเท่ากับ 150 เปอร์เซ็นต์ ของปริมาณน้ำที่ได้จากการประเมินในระบบน้ำหยด ให้
ผลผลิตสูงที่สุด 30,550 กิโลกรัมต่อไร่ รองลงมา ตำรับการทดลองที่ 4 3 2 และท้ายสุดตำรับการทดลองที่ 1

โดยให้ผลผลิตเท่ากับ 26,340 22,245 17,150 และ 12,825 กิโลกรัมต่อไร่ ตามลำดับ แสดงดังตารางที่ 5
2.1.2 ความยาวลำอ้อย
จากการปลูกอ้อยพันธุ์ขอนแก่น 3 และทำการวัดความยาวลำอ้อยในวันเก็บเกี่ยว พบว่า
ความยาวลำอ้อยเฉลี่ยมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญยิ่งทางสถิติ โดย ตำรับการทดลองที่ 5 การให้น้ำ

เท่ากับ 150 เปอร์เซ็นต์ ของปริมาณน้ำที่ได้จากการประเมินในระบบน้ำหยดมีความยาวลำอ้อยเฉลี่ยมาก
ที่สุด เท่ากับ 252 เซนติเมตร รองลงมาตำรับการทดลองที่ 4 3 2 และท้ายสุดตำรับการทดลองที่ 1 โดยมี
ความยาวลำอ้อยเฉลี่ยเท่ากับ 240 231 228 และ 179 เซนติเมตร ตามลำดับ แสดงดังตารางที่ 5
2.1.3 ความหวานอ้อย

การปลูกอ้อยพันธุ์ขอนแก่น 3 และทำการวัดค่าความหวานด้วยเครื่องวัดค่าความหวาน
(Hand Refractometer) ในวันเก็บเกี่ยว และนำมาเปรียบเทียบ พบว่า ความหวานอ้อยมีความแตกอย่างมี
นัยสำคัญยิ่งทางสถิติ โดย ตำรับการทดลองที่ 2 วิธีการของเกษตรกร ให้ค่าความหวานสูงสุด 15.32

องศาบริกซ์ รองลงมาตำรับการทดลองที่ 4 5 3 และท้ายสุดตำรับการทดลองที่ 1 โดยมีความหวานอ้อย
เท่ากับ 15.23 15.13 15.02 และ 11.17 องศาบริกซ์ ตามลำดับ แสดงดังตารางที่ 1

ตารางที่ 5 ผลผลิตและองค์ประกอบของผลผลิตอ้อยปีที่ 1 (อ้อยปลูก)

ตำรับ ผลผลิต ความยาวลำอ้อย ความหวานอ้อย
การทดลอง (กิโลกรัมต่อไร่) (เซนติเมตร) (องศาบริกซ์)

b
1 12,825 179 11.17
e
b
d
2 17,150 228 15.32
b
a
a
c
3 22,245 231 1502
a
.
a
a
4 26,340 240 15.23
b
a
a
5 30,550 252 15.13
a
F-test ** ** **
C.V. (%) 6.89 10.26 9.74
หมายเหตุ ** แตกต่างกันทางสถิติที่ p <0.01
ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่แตกต่างกันแสดงถึงความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ
ความเชื่อมั่น 95% โดยวิธี Duncan’s Multiple Range Test (DMRT)