Page 44 - การใช้ปุ๋ยอินทรีย์คุณภาพสูงร่วมกับถั่วพร้าต่อการผลิตข้าวโพดฝักอ่อนในชุดดินนครปฐม
P. 44

32




                  วิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาที่ดิน กรมพัฒนาที่ดิน (ส านักวิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาที่ดิน, 2547) โดยท า

                  การวัดสมบัติดินดังกล่าวทั้งหมด 2 ครั้ง ในช่วงก่อนและหลังการทดลอง


                                3.3 ข้อมูลพืช

                                3.3.1 เก็บตัวอย่างถั่วพร้าทั้งต้น ใบ และรากในวิธีการที่ 3 และ 5 เมื่อถั่วพร้าอายุ 50 วัน

                  โดยใช้กรอบสุ่มขนาด 1 x 1 เมตร สุ่มนับจ านวนต้นต่อตารางเมตร วัดการเจริญเติบโต น าตัวอย่างพืชเข้า

                  ตู้อบอุณหภูมิ 70 องศาเซลเซียส นาน 72 ชั่วโมง แล้วชั่งน้ าหนักแห้ง
                                3.3.2  เก็บบันทึกข้อมูลการเจริญเติบโตด้านความสูงของข้าวโพดฝักอ่อนที่อายุ 15,  30,

                  45 และ 60 วัน (วันที่เก็บเกี่ยว) โดยสุ่มวัดความสูงจ านวน 10 ต้นต่อแปลง

                                3.3.3 ผลผลิตข้าวโพดฝักอ่อน
                                        1) น้ าหนักฝักอ่อนทั้งเปลือกทั้งหมดที่เก็บเกี่ยวได้

                                        2) น้ าหนักทั้งหมดของฝักปอกเปลือก

                                        3) ขนาดมาตรฐานของฝักอ่อน ได้แก่ ความยาวของข้าวโพดฝักอ่อนที่ปอกเปลือก
                  3 ขนาด คือ ขนาดเล็ก (S)  ความยาวฝัก 4-7  เซนติเมตร  ขนาดกลาง (M)  ความยาวฝัก 7-10  เซนติเมตร

                  และขนาดใหญ่ (L) ความยาวฝัก 10-13 เซนติเมตร

                                       4) น้ าหนักฝักเสียได้จากจ านวนฝักทั้งหมดที่เก็บเกี่ยวลบด้วยจ านวนฝักดีข้อ 3 แล้ว
                  น ามาชั่งน้ าหนัก



                                   3.4 ผลตอบแทนทางเศรษฐกิจ

                                  เก็บบันทึกข้อมูลค่าใช้จ่ายและรายได้แล้วค านวณเป็นผลตอบแทนทางเศรษฐกิจ


                              4. การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ

                               วิเคราะห์ความแปรปรวนของข้อมูลทางสถิติตามแผนการทดลองแบบ  Randomized  Complete

                  Block  Design  (RCBD)  และเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย โดยวิธี Duncan's Multiple Range Test
                  (DMRT)  ที่ระดับความเชื่อมั่น 95 เปอร์เซ็นต์ในการเปรียบเทียบระหว่างวิธีการทดลองแบบต่างๆ



                              5. เขียนรายงานผลการทดลองและสรุปผล
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49