Page 37 - แนวทางการศึกษาดินตัวแทนหลักสำหรับพัฒนาการเกษตรของประเทศไทย
P. 37
- 30 -
8. หมายเลขภาพถ่ายทางอากาศ แนวบิน และจุดภาพถ่ายทางอากาศ (Air photo mission,
strip, number)
การบันทึกหมายเลขภาพถ่ายทางอากาศ แนวบิน และจุดภาพถ่ายทางอากาศ เพื่อใช้เป็นข้อมูลที่
อ้างอิงได้ รวมทั้งเพื่อคํานวณหามาตราส่วนของภาพถ่ายทางอากาศ (หากยังต้องใช้ภาพถ่ายทางอากาศช่วยใน
การปฏิบัติงานเข้าพื้นที่)
- Photo Mission โครงการถ่ายภาพทางอากาศ ที่หัวภาพถ่ายทางอากาศทุกแผ่นจะมีหมายเลข
ประจําโครงการถ่ายภาพทางอากาศให้บันทึก เช่น Vap 61. เป็นต้น
- Strip ให้บันทึกเลขประจํา strip เช่น
หมายเลข 4 เป็นต้น
- No. ให้บันทึกเลขที่ประจําแผ่น เช่น
เลขที่ 00074 เป็นต้น
(* ในกรณีที่เป็นภาพ Orthophoto ของกรมพัฒนาที่ดิน ในแต่
ละภาพจะบอกเลขรหัสไว้ 9 ตัว ซึ่ง 5 ตัวแรกคือ Sheet number ของ
Topography Map ตามตัวอย่าง ที่พิกัด 48PWB463655 อยู่ในระวาง
6039 II ซึ่งก็คือ 60392 แล้วตามด้วยเลข Coordinate 4 ตัว นั่นก็คือ
เลขประจําเส้นทางแนวยืนกับเลขประจําเส้นในแนวนอน เช่น 4664 เมื่อ
รวมกันจะได้เลขรหัสดังนี้ 603924664 เป็นต้น)
ภาพที่ 4-11 การอ่านหมายเลขประจําภาพของ ภาพ Orthophoto
9. การจําแนกดิน (Classification)
เป็นการบันทึกการจําแนกดินตามระบบการจําแนกดินที่ใช้ ซึ่งจะบันทึกภายหลังจากการศึกษา
สัณฐานวิทยาเสร็จแล้ว ในที่นี้กําหนดให้ใช้การจําแนกดินตามระบบอนุกรมวิธานดิน (soil taxonomy) ตาม
Keys to Soil Taxonomy ฉบับล่าสุด ปัจจุบันปรับปรุงเป็นฉบับที่ 12 ปี ค.ศ. 2014 (Soil Survey Staff,
2014) และจําแนกดินให้ถึงระดับวงศ์ดิน เช่น ชุดดินกําแพงแสน จําแนกเป็น
Fine-silty, mixed, active, isohyperthermic Typic Haplustalfs
การจําแนกดินจะเป็นประโยชน์ในการกําหนดชั้นเก็บตัวอย่างดินตามชั้นกําเนิดดิน รวมทั้งการ
กําหนดรายการวิเคราะห์สมบัติของดินทั้งทางกายภาพ เคมี แร่วิทยา และจุลสัณฐานวิทยา
หากผู้ทําข้อมูลคําบรรยายหน้าตัดดินทราบถึงการจําแนกระบบประจําชาติ ซึ่งเป็นระบบที่มีพื้นฐาน
มาจากระบบการจําแนกดินของกระทรวงเกษตรสหรัฐอเมริกา ปี ค.ศ. 1938 (USDA 1938) ที่แบ่งดินใน
ประเทศไทยออกได้เป็น 20 กลุ่มดินหลัก (great soil group) เช่น Grumusols, Rendzinas, Alluvial soil,
Red brown earth, Non calcic brown soil เป็นต้น ก็สามารถกรอกข้อมูลเพิ่มเติมได้
(รายละเอียดสามารถอ่านเพิ่มเติมได้จาก http://osl101.ldd.go.th/std/class_02.htm)

