Page 18 - รายงานประจำปี 2563 ศูนย์ศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อนอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
P. 18

ห้องสมุดกรมพัฒนาที่ดิน





            บทบาทหน้าที่





                  ศูนย์ศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อนอันเนื่องมาจากพระราชด�าริ มีบทบาท
            หน้าที่ในการเป็นศูนย์เรียนรู้สถาน “ศึกษา” และให้การ “พัฒนา” ไปพร้อมกัน กล่าว
            คือ มีหน้าที่ศึกษา ค้นคว้า ทดลอง วิจัย และแสวงหาแนวทาง หรือวิธีการพัฒนา

            ถ่ายทอดความรู้ด้านการเกษตรสาขาต่างๆ ที่เหมาะสมสอดคล้องกับสภาพ
            แวดล้อมเพื่อการประกอบอาชีพของราษฎรที่อาศัยอยู่ในพื้นที่นั้นๆ  ให้ราษฎรได้รู้
            ได้เห็น ได้สัมผัส และสามารถน�าไปปฏิบัติได้อย่างจริงจัง เมื่อศึกษาทดลองได้ผล
            แล้วก็จะน�าไปขยายผลในลักษณะ “การพัฒนา” สู่ราษฎรที่อาศัยอยู่บริเวณหมู่บ้าน

            รอบศูนย์ฯ และขยายผลเป็นวงกว้างออกไป


                  ศูนย์ศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อนอันเนื่องมาจาก ด�าเนินชีวิตด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา
            พระราชด�าริ ถือเป็นภารกิจส�าคัญในการท�าหน้าที่เผย และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการ

            แพร่ประชาสัมพันธ์พระอัจฉริยภาพของพระบาทสมเด็จ รองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและกว้างขวาง
            พระเจ้าอยู่หัว ให้ประชาคมโลกทุกชาติทุกชนชั้นได้รับรู้ ทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลก
            ถึงโครงการอันเนื่องมาจากพระราชด�าริตามแนวปรัชญา ภายนอกได้เป็นอย่างดี
            เศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นกรอบแนวคิดของหลักการและ

            แนวทางการปฏิบัติที่มุ่งสร้างชุมชนให้เข้มแข็ง พัฒนาคน
            ให้สามารถด�ารงชีวิตได้อย่างพออยู่พอกินให้สามารถ
            พึ่งพาตนเองได้ การเป็นศูนย์เรียนรู้เพื่อส่งเสริมและ
            ให้บริการประชาชนนั้น ตั้งอยู่บนพื้นฐานของหลักการ

            4 ประการ คือ
                  1)  เกษตรทฤษฎีใหม่ตามปรัชญา
            เศรษฐกิจพอเพียง
                    พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชด�ารัส

            ชี้แนะแนวทางการด�าเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยมา
            ตั้งแต่ก่อนเกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจ และเมื่อภายหลัง
            ได้ทรงเน้นย�้าแนวทางการแก้ไขเพื่อให้รอดพ้น และสามารถ    ศูนย์ศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อน อันเนื่องมาจาก
            ด�ารงอยู่ได้อย่างมั่นคง และยั่งยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์   พระราชด�าริ ได้ปลูกฝังให้เกษตรกรหมู่บ้านรอบศูนย์ฯ

            และความเปลี่ยนแปลงต่างๆ ทรงชี้ถึงแนวทางการด�ารงอยู่   ตระหนักถึงพระราชด�าริที่ว่า “การพัฒนาคนให้สามารถ
            และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ รวมถึงการ ด�ารงชีวิตได้แบบพออยู่พอกิน สามารถพึ่งพาตนเองได้”
            พัฒนาและบริหารประเทศให้ด�าเนินไปในทางสายกลาง  จึงได้แนะน�าส่งเสริมให้ท�าการเกษตรทฤษฎีใหม่
            โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุค ตามแนวพระราชด�าริ ซึ่งเป็นการเกษตรผสมผสาน
            โลกาภิวัตน์ ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณ  เหมาะส�าหรับเกษตรกรรายย่อยที่มีพื้นที่ท�ากินขนาดเล็ก

            ความมีเหตุผล รวมถึงความจ�าเป็นที่จะต้องมีระบบ 10-15 ไร่ โดยมีการจัดแบ่งที่ดินออกเป็นสัดส่วนคือ
            ภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควรต่อการมีผลกระทบใดๆ   แหล่งน�้า นาข้าว พืชผสมผสาน และโครงสร้างพื้นฐาน
            อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอกและภายใน  ในอัตราส่วน 30:30:30:10 หรือตามสภาพภูมิประเทศ



               16       รายงานประจ�าปี 2563
                        ศูนย์ศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อนอันเนื่องมาจากพระราชด�าริ
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23