Page 66 - ปัจจัยที่มีผลต่อความรู้ และการปฏิบัติในการใช้ปูนโดโลไมท์เพื่อปรับปรุงดินกรดพื้นที่ทำการเกษตรของหมอดินอาสาจังหวัดแม่ฮ่องสอน
P. 66
ห้องสมุดกรมพัฒนาที่ดิน
57
ปฏิบัติเป็น ปฏิบัติ ไม่ปฏิบัติ
ประเด็นค าถาม
ประจ า บางครั้ง เลย
11. แปลงปลูกพืชผักสวนครัว ต้องท าการเตรียมแปลงก่อนแล้วจึงใส่
ปูนโดโลไมท์ลงไปในแปลงผักและสับกลบลงไปในดินก่อนการปลูก
พืชผักสวนครัว
12.ในพื้นที่ท าการเกษตรที่มีวัชพืช หรือหญ้าขึ้นสูงและหนาทึบ ต้อง
ท าการก าจัดวัชพืช หรือหญ้าในพื้นที่ก่อนการใส่ปูนโดโลไมท์ลงไปใน
ดินเพื่อจะท าให้เนื้อปูนกระจายทั่วพื้นที่และง่ายต่อการด าเนินการ
13.วิธีใช้ปูนโดโลไมท์ เพื่อแก้ความเป็นกรดของดินจะใช้ร่วมกับปุ๋ย
หมัก ปุ๋ยคอก ปุ๋ยพืชสด ร่วมด้วยเสมอ เพื่อเป็นการเพิ่มอินทรียวัตถุ
ในดิน
14. หลังจากหว่านปูนโดโลไมท์ลงดินแล้วต้องท าการไถพรวนเพื่อให้
ปูนคลุกกับดินแล้วหมักทิ้งไว้เป็นเวลาอย่างน้อย 15-30 วันเพื่อให้ปูน
ท าปฏิกิริยากับดินก่อนการปลูกพืชเสมอ
15. ในพื้นที่ที่มีความลาดชันสูง หลังจากใส่ปูนโดโลไมท์ลงไปในดิน
แล้วต้องใช้วิธีการสับกลบหรือคราดปูนลงไปในดินแทนการไถพรวน
เพื่อลดการชะล้างปูนโดโลไมท์ของน้ าฝนลงสู่ด้านล่างของพื้นที่
ตอนที่ 4 แบบสอบถามเกี่ยวกับปัญหาและข้อเสนอแนะ ของหมอดินอาสาต่อการใช้ปูนโดโลไมท์
ในการปรับปรุงพื้นที่ดินกรด
ค าแนะน า โปรดกาเครื่องหมาย √ ลงใน หน้าข้อความลงในช่องว่างของแบบสอบถามตาม
ความเป็นจริง
ปัญหา รายละเอียดปัญหา
1. ปัญหาในการใช้ปูนโดโลไมท์ปรับปรุง ปัญหาขาดการทบทวนความรู้และวิธีการปฏิบัติก่อน
พื้นที่ดินกรดมีอะไรบ้าง การน าปูนโดโลไมท์ไปใช้แก้ปัญหาดินกรด
ปัญหาขาดแคลนแรงงานในการหว่านปูนโดโลไมท์
ปัญหาด้านค่าใช้จ่ายที่ใช้ในการหว่านปูนโดโลไมท์
ปัญหาด้านอื่นๆ(ระบุ)................................................
......................................................................................
.....................................................................................
2. ปัญหาในการได้รับการสนับสนุนปูน ปริมาณปูนโดโลไมท์ไม่เพียงพอต่อความต้องการใช้
โดโลไมท์เพื่อใช้ในการปรับปรุงดินกรด จุดขอรับบริการปูนโดโลไมท์ห่างไกลจากที่อยู่อาศัย
มีอะไรบ้าง ไม่รู้ข่าวสารของช่วงเวลาหรือไม่รู้ขั้นตอนและวิธีการ
ในการขอรับปูนโดโลไมท์
ปัญหาด้านอื่นๆ(ระบุ)................................................
......................................................................................
......................................................................................
