Page 43 - การปลูกชะอมในศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีการพัฒนาที่ดินที่ประสบความสำเร็จในพื้นที่ตำบลท่างาม อำเภออินทร์บุรี จังหวัดสิงห์บุรี
P. 43

29



                     การใช้ระบบน้ าหยดเป็นต้น และให้มีการจัดท าป้ายชื่อจุดเรียนรู้ด้านต่างๆ ภายในศูนย์ถ่ายทอด
                     เทคโนโลยีการพัฒนาที่ดิน ให้ครบทุกจุด

                                           (7)  เมื่อมีการด าเนินงานแล้วขอให้สถานีพัฒนาที่ดินที่ด าเนินการจัดเก็บ

                     ข้อมูลการด าเนินงานโดยให้มีการถ่ายภาพกิจกรรมทุกขั้นตอน จัดท าแผนภาพกิจกรรม บันทึกข้อมูล

                     การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างของดินเริ่มต้นจากการพัฒนาที่ดินในพื้นที่ศูนย์ถ่ายทอดฯเช่น กรณี

                     กิจกรรมปรับปรุงบ ารุงดินโดยการไถกลบตอซัง ปลูกพืชปุ๋ยสดให้สถานีพัฒนาที่ดินจัดท ากล่องใสสูง
                     ประมาณ 30 เซนติเมตร โดยเก็บตัวอย่างดินก่อนการด าเนินการไถกลบตอซังใส่ไว้ชั้นล่างสุดและ

                     เมื่อมีการไถกลบตอซัง ปลูกพืชปุ๋ยสด ปีที่  2 ถึง 5  ใส่ตัวอย่างดินไว้แต่ละชั้น ดูการเปลี่ยนแปลงจาก

                     สีดิน และให้ฝ่ายวิเคราะห์ดินส านักงานพัฒนาที่ดินเขต วิเคราะห์ธาตุอาหารและโครงสร้างของดิน

                     น าเสนอผลแสดงไว้ในศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีการพัฒนาที่ดิน
                                           (8)  ให้มีแปลงเปรียบเทียบพื้นที่ที่ด าเนินการแล้วและพื้นที่ที่ยังไม่ได้

                     ด าเนินการ โดยตรวจวัดค่าความอุดมสมบูรณ์ของดินและผลผลิตที่ได้รับ เพื่อน าเสนอเปรียบเทียบ

                     ความแตกต่างกัน โดยให้สถานีพัฒนาที่ดินแสดงวิธีการเปรียบเทียบให้ชัดเจน (ก่อนและหลัง

                     ด าเนินการปรับปรุงบ ารุงดิน)
                                           (9)  ให้กลุ่มวางแผนการใช้ที่ดินส านักงานพัฒนาที่ดินเขตจัดท าแผนที่ดิน

                     ลงในแผนที่ภาพถ่ายออร์โธสี 1 ต่อ 4,000 และให้กลุ่มวิชาการและกลุ่มวิเคราะห์ดิน ร่วมด าเนินการ

                     สนับสนุนการจัดท าแผนและให้ค าแนะน าติดตามผลและจัดท ารายงานส่งกองแผนงาน ภายในเดือน

                     กันยายน ของทุกศูนย์ฯเป็นรูปเล่ม และ  VCD พร้อมภาพถ่าย

                                           (10) การถ่ายทอดเทคโนโลยี การสาธิตและความรู้ด้านการพัฒนาที่ดิน จะ
                     มีผู้เข้ามาเรียนรู้อย่างน้อยศูนย์ฯละ 100 รายต่อปี  โดยจ าแนกเป็นกลุ่มใหญ่ๆ ได้ 2 กลุ่ม คือ

                                                  กลุ่มแรก จะเป็นเกษตรกรที่เข้ารับการอบรมศูนย์เรียนรู้ฯของ

                     กระทรวงฯ หรือหน่วยงานอื่นและมีความประสงค์จะเรียนรู้เฉพาะเรื่องการพัฒนาที่ดิน อย่างมี

                     ประสิทธิภาพ
                                                  กลุ่มที่สอง เป็นเกษตรกร หรือนักเรียน หรือประชาชนทั่วไป ที่มี

                     ความประสงค์จะเรียนรู้การพัฒนาที่ดิน และติดต่อขอเข้าศึกษาดูงานในพื้นที่

                            3.2.3 การน าไปใช้ประโยชน์

                                   1)   สามารถจัดตั้งศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีการพัฒนาที่ดิน เพื่อเป็นศูนย์ถ่ายทอด
                     เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อให้เกษตรกรและผู้สนใจได้เข้ามาศึกษาดูงาน ด้านการพัฒนาที่ดิน ใน

                     พื้นที่อ าเภอละ 2 ถึง 3 แห่งรวมทั้งประเทศ ประมาณ 2,400 แห่ง

                                   2) เกษตรกรและผู้ที่เข้ามาดูงานสามารถน าเทคโนโลยีและนวัตกรรมด้านการ

                     พัฒนาที่ดินไปใช้ได้ในพื้นที่ของตนเองอย่างถูกต้อง
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48