Page 109 - Best Practice รางวัลเลิศรัฐ กรมพัฒนาที่ดิน ปี 2563 - 2567
P. 109

ห้องสมุดกรมพัฒนาที่ดิน









            จังหวัด)༛฼หในความสำคัญ༛จึง฼กิด฼ปในขๅอตกลงความรไวมมือ༛(MOU)༛ของการพัฒนา฼กษตรอินทรีย่฿นกลุไมจังหวัดภาค
            ตะวันออก฼ฉียง฼หนือ༛(ตอนลไาง༛2)༛฾ดยมี฼ปๅาหมาย฼พืไอขยายพืๅนทีไการผลิต฽บบ฼กษตรอินทรีย่฿นกลุไมจังหวัดย฾สธร༛

            จังหวัดอุบลราชธานี༛จังหวัดอำนาจ฼จริญ༛฽ละจังหวัดศรีสะ฼กษ༛฿หๅมีพืๅนทีไ฼พิไมขึๅน༛
                   ซึไงความสำ฼รใจของ฾ม฼ดลกลุไมปลูกฮัก༛฼ปในผลจากการดำ฼นินน฾ยบาย༛ของ༛กรมพัฒนาทีไดิน༛฾ดย฿ชๅกลเก
            ฼ครือขไายหมอดินอาสา༛฽ละระบบการรับรองมาตรฐาน฼กษตรอินทรีย่฽บบมีสไวนรไวม༛PGS༛ผไานกิจกรรมทีไหลากหลาย༛
            ทัๅงการเถกลบตอซัง༛การปลูกพืชปุ็ยสด༛สไง฼สริมการผลิต฽ละ฿ชๅปุ็ยหมัก༛การอนุรักษ่ดิน฽ละนๅำ༛ทีไชไวยสนับสนุน฽ละ
            พัฒนาสูไการผลิต฽บบ฼กษตรอินทรีย่༛สามารถ฼พิไมรายเดๅ༛มีการบูรณาการทำงาน฽บบมีสไวนรไวม༛฾ดยมีกลุไม฼กษตรกร
            ผูๅผลิต฽ตง฾มปลูกฮัก༛฼ปในหุๅนสไวนความรไวมมือทีไสำคัญ༛รไวมกับหนไวยงานทัๅง฿นสไวนภูมิภาค฽ละสไวนกลาง༛เดๅ฽กไ༛
            หมอดินอาสา༛สถานีพัฒนาทีไดินย฾สธร༛ผูๅวไาราชการจังหวัดย฾สธร༛องค่การบริหารสไวนตำบล༛มูลนิธิ฼กษตรอินทรีย่เทย༛

            สำนักงานมาตรฐานสินคๅา฼กษตร฽ละอาหาร฽หไงชาติ༛(มก
            อช.)༛วิทยาลัย฼กษตร฽ละ฼ทค฾น฾ลยีย฾สธร༛มหาวิทยาลัย༛
            สุ฾ขทัยธรรมาธิราช༛฽ละกองทุนฟืๅนฟู฽ละพัฒนา฼กษตรกร༛
            ซึไงภาครัฐทำหนๅาทีไ฼ปใน฼พียงผูๅ฿หๅการสนับสนุน༛฽ละสรๅาง
            สภาพ฽วดลๅอม༛฼พิไมมาตรการ฽รงจูง฿จ༛฽รงบันดาล฿จ༛฿หๅ
            ฼กิดจิตสำนึกรักบๅาน฼กิดของคนรุไน฿หมไ฽ละรุไน฼กไา༛พรๅอมมี
            คณะกรรมการบริหารจัดการกลุไมทีไ฼ขๅม฽ขใง༛฿ชๅกระบวน༛
            การทำงานทีไกไอ฿หๅ฼กิดการพัฒนา฽กๅเขปรับปรุงการทำงาน
            อยไางตไอ฼นืไอง༛ซึไงสรุป฼ปใน༛ตๅน฽บบการทำงาน฽บบมีสวน

            รไวมทีไประสบความสำ฼รใจ༛ดัง฽สดง฿นภาพทีไ༛1༛Model༛
            ปลูกฮักทๅองถิไน༛หมอดินอินทรีย่༛วิถีย฾สธร༛             ภาพทีไ༛1༛Model༛ปลูกฮักทๅองถิไน༛หมอดินอินทรีย่༛วิถีย฾สธร༛

            มิติทีไ༛2༛:༛กระบวนการขยายผล༛(40༛คะ฽นน)༛
            3. รูป฽บบ༛วิธีการ༛฽ละขัๅนตอนการขยายผล༛฾ดยเดๅคัด฼ลือก༛2༛พืๅนทีไ༛คือ༛พืๅนทีไกลุไม฼กษตรกรรมธรรมชาติ༛อำ฼ภอกุดชุม
            จังหวัดย฾สธร༛฽ละพืๅนทีไกลุไม฼กษตรกรผูๅผลิต฼กษตรอินทรีย่༛อำ฼ภอ฼สนางคนิคม༛จังหวัดอำนาจ฼จริญ༛ดำ฼นินการ༛ดังนีๅ
            3.1༛พืๅนทีไขยายผลทีไ༛1༛กลุไม฼กษตรกรรมธรรมชาติ༛อำ฼ภอกุดชุม༛จังหวัดย฾สธร

                    ลักษณะสำคัญของพืๅนทีไ༛฼ปในกลุไม฼กษตรกรทีไตๅองการตไอยอดการผลิตพืชหลังนา฼พืไอ฼สริม฼พิไมรายเดๅ฿นพืๅนทีไนา
            ขๅาวทีไผไานการรับรองมาตรฐานอินทรีย่༛IFOAM༛฼กษตรกรมีความรูๅ༛ความ฼ขๅา฿จ฿นระบบการผลิต฼กษตรอินทรีย่฼ปในอยไางดี༛
            สามารถนำความรูๅมาประยุกต่฿ชๅ฿นการผลิตพืชหลังนา฿หๅเดๅมาตรฐานการรับรอง฼กษตรอินทรีย่༛฼นืไองจากมีคณะกรรมการ

            บริหารจัดการกลุไมทีไมีประสิทธิภาพ༛฿ชๅระบบการควบคุมภาย฿น༛(Internal༛control༛system)༛฼พืไอควบคุมคุณภาพการผลิต
            ของสมาชิก฿หๅเดๅมาตรฐาน฼กษตรอินทรีย่༛ทัๅงนีๅ༛กลุไมมีจำนวนสมาชิก༛128༛คน༛มีพืๅนทีไการ฼กษตร༛รวม༛3,190༛เรไ༛฽ตไปัญหา
            สำคัญ༛คือ༛฼กษตรกรเมไมีความรูๅ฿นการผลิตพืชหลังนาซึไง฼ปในความตๅองการของตลาด༛มีขัๅนตอนการขยายผล༛ดังนีๅ༛
                    3.1.1༛คๅนหา฽ละคัด฼ลือกกลุไม฼กษตรกร฿นพืๅนทีไทีไมีศักยภาพ༛฾ดย༛นายพรทวี༛ศรีสงไา༛ประธานกลุไม฼กษตรกรปลูก

            ฮัก༛ซึไง฼ปใน฾ม฼ดลตๅน฽บบ༛มีความ฼ปในผูๅนำ༛฼ปใน฼กษตรกรหัวกๅาวหนๅา༛ทำงาน฼ชิงรุก༛พยายามสรๅาง฾อกาสดๅวยการคๅนหา
            พันธมิตร฿หมไโ༛฼พืไอขยาย฼ครือขไายกลุไมผูๅผลิต฼กษตรอินทรีย่༛ทัๅงการสืบคๅนขๅอมูลจาก฼วใบเซด่༛การประสานงาน฼มืไอเปจัด
            ฽สดงสินคๅา༛ตลอดจนการ฿หๅขๅอมูลของ฼จๅาหนๅาทีไ༛รวมทัๅง฼ขๅาพืๅนทีไ฼พืไอพูดคุย༛ศึกษาวิ฼คราะห่ทัศนคติ༛ตลอดจนพิจารณา
            ศักยภาพของพืๅนทีไของ฼กษตรกรสมาชิกของกลุไม฼กษตรกรผูๅผลิต฼กษตรอินทรีย่༛฿นพืๅนทีไตไางโ༛฼พืไอรไวม฼ปใน฼ครือขไายผูๅผลิต

            สินคๅา฼กษตรอินทรีย่ทีไตลาดมีความตๅองการสูง༛คือ༛฽ตง฾ม༛ตๅองการถึงปีละ༛2,000༛ตัน༛ซึไงกลุไมปลูกฮัก༛ผลิตเดๅ฼พียง༛180༛ตัน༛༛
                    3.1.2༛นำรไองการปฏิบัติ฿นพืๅนทีไ༛฾ดย฿ชๅกระบวนการพัฒนาการผลิต฽บบ฼กษตรอินทรีย่༛มาตรฐาน฼กษตร
            อินทรีย่༛กระบวนการรับรองมาตรฐาน฼กษตรอินทรีย่฽บบมีสไวนรไวม༛(PGS)༛฽ละหมอดินอาสา฼ปในกลเกการขับ฼คลืไอน༛


                                  ฽บบฟอร่มรางวัลฯ༛ประ฼ภท฼ลืไองลือขยายผล༛(Participation༛Expanded)༛
                                                                                                             104
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114